各单位：

为贯彻落实国家、省中长期教育改革发展规划纲要精神和《广东省专业技术人员继续教育条例》要求，促进我校专业技术人员队伍素质和水平的提升，提高教育教学质量，结合学校实际，现就加强我校专业技术人员继续教育工作特作如下通知：

一、参加继续教育的对象

我校在职在岗的专任教师、教辅人员及其他专业技术人员。

二、继续教育的主要内容

（一）主要内容

专业技术人员的继续教育分为公需科目、专业科目和个人选修科目三类（其中公需科目每年必须完成18学时，专业科目每年必须完成42学时，个人选修科目每年必须完成12学时）。其中专业科目是专业技术人员继续教育的主要内容。

1．公需科目

（1）按照围绕大局、学以致用的原则，2014年广东省专业技术人员继续教育公需科目学习内容确定为“粤东西北地区振兴战略”、“新型城镇化实践与发展”2个专题。2014年广东省专业技术人员继续教育公需科目学习任务按照3天或18学时计算。专业技术人员从确定的学习内容中任意选择1～2个专题学满3天或修完18学时，均可认定为完成公需科目学习任务。专业技术人员可通过参加人力资源社会保障部门或施教机构举办的面授培训班，或在已开通的远程继续教育网络平台完成学习。为保证继续教育培训质量，省将组织编写《粤东西北地区振兴战略——广东区域协调发展之路》和《新型城镇化实践与发展》作为2014年公需科目推荐教材，供全省范围教学和学习参考使用。

（2）公需科目采取网上在线培训的方式进行，专业技术人员可以通过“广东人才继续教育网”（http://www.rcjxjy.com，点击进入系统）进行在线学习培训，学习流程为:注册登录 → 购买课程→ 网上学习 → 在线考试→ 登记学时(自动)。具体操作办法在“广东人才继续教育网”首页顶部的有关栏目详细介绍。

以下还有其他已开通远程继续教育学习平台的施教机构均可进行公需科目学习：

①华南农业大学继续教育学院  岭南学习网：http://hnnd.lms.webtrn.cn/；

②广东中人世纪网络技术有限公司  广东学习网：http://www.gdsjxjy.com/；

③广州润沁教育科技有限公司  广东人才培训网：http://www.ca163.net/；

④广州市政府系统培训中心  http://www.hrssgz.gov.cn/pxzx/；

⑤广东省计算中心  粤科学习在线：http://www.gdpedu.org/；

⑥广州华医知金教育科技有限公司  华医网：http://www.91huayi.com/；

⑦广州远程教育中心有限公司  EE专业技术人员远程教育网：http://www.zyjsee.com/；

⑧广东省职业技能鉴定南海中心  广东职业继续教育网：http://www.gd-jxjy.com/；

⑨广东信产教育科技有限公司  广东省信息化教育与人力资源公共服务平台：http://jxjy.gdceiaec.org/；

⑩广东省人才市场  广东省人才远程教育培训网：http://www.gdrc360.com。

2．专业科目

专业科目学习是高等学校专业技术人员继续教育的主要内容。担任助教的专业技术人员，主要进行教学科研基本知识、基本技能的教育和实践为主，不断提高其业务水平，掌握科学的思维方法和工作方式，培养独立工作能力和团队合作精神。担任中级职务的专业技术人员主要结合自身的教学与科研工作，以增加、扩充专业基础理论知识为主，了解相关领域国内外发展现状和最新动态，更新知识、扩大视野、培养独立解决复杂问题的能力和在团队合作中发挥骨干作用的能力，提高教学水平和科研能力，成为本学科（专业）的业务骨干。担任高级职务的专业技术人员主要学习和掌握本学科（专业）领域的最新知识，具备广博、深厚的学科理论基础和专业知识，并能把握本学科（专业）发展前沿和国内外最新发展趋势，善于吸收最新教学科研成果，不断提高分析研究能力和创新能力，成为本学科（专业）的专家和学术带头人。

高等学校专业技术人员专业科目学习要根据学校学科（专业）长远发展规划和近期工作需要，密切结合不同专业、不同层次专业技术人员的知识结构和业务水平实际情况，确定不同的专业科目学习内容，力求知识的新颖、科学、实用；要坚持思想政治素质和业务水平并重，理论与实践统一，按需施教、学用一致、注意实效的方针，立足国内、在职为主，同时要保证必要的脱产进修时间。一般本科院校、高职高专院校和成人高等学校等，要从培养应用型人才和高技能人才需要出发，引导专业技术人员通过继续教育等方式，提升与本人从事的学科专业有关的生产、管理、经营、服务等一线实践能力和水平。高等学校要根据学习对象、专业要求等情况，多渠道、多层次、多形式组织开展继续教育活动，可通过举办培训班、进修班、研修班、函授班、攻读学位、学术讲座、学术交流、科学研究、企业挂职锻炼、著述立说以及有计划、有组织、有指导、有考核的自学等多种方式进行。

3．个人选修科目

由个人提出与本专业相邻或相近的学习计划和单位协商确定。

4．为鼓励学习、鼓励自主创新，鼓励产学研结合，多出成果，取得以下成果的可计算完成或部分完成继续教育专业科目的内容和学习时间。

（1）取得以下成果的主创人员可计算全部完成当年专业科目学习指南必修以外的内容和学习时间：

①当年获得专利；（每一项可计28学时）

②当年出版专著；（每一本可计28学时）

③当年完成省级以上专业课题项目；（每一项可计28学时）

④当年在省级以上专业刊物发表论文；（每一篇可计28学时）

⑤其他经省行业主管部门或人力资源和社会保障部门认为可计算的成果。

（2）可计算部分完成当年专业科目学习时间：

本条第1项所列成果的非主创人员，按百分之五十计算完成当年专业科目学习指南必修以外的内容和学习时间。

（3）经各级继续教育主管部门认可，各部门、单位、行业有计划、有组织的开展各种培训、进修等继续教育活动，经考核考试合格，均按课程或内容规定的学习时间数计算；考核考试不合格的，不计算学习时间（按实际学习天数算，一天最多按6学时算，每学时为45分钟，下同）。

（4）参加上级主管部门组织的研修班，考核合格，凭证明按实际学习天数计算学习时间。

（5）参加学术报告、专题讲座、技术操作示范、新技术推广等活动。

（6）在任职年限内参加各种在职学历教育，在规定的学制年限内完成学习任务的，凭其所读院校的考试合格成绩单，计算完成专业科目必修内容以外的学习时间。

（7）专业技术人员通过省人力资源和社会保障厅审定的继续教育学习网站，参加继续教育学习，学习内容符合学习指南规定的，学习时间按网上学习系统自动统计计算。

三、继续教育的学时要求及学习形式

专业技术人员必须完成每年累计不少于12天或72学时的年度继续教育任务（超过72学时的部分不能累计列入下一年）。其中，公需科目一般安排3天或18学时，必须在网上学习或继续教育基地面授学习。专业科目一般安排7天或42学时，选修科目一般安排2天或12个学时（三部分的学时不能相互替代）。总学时为54的专业科目和选修科目可以根据省教育厅发布的专业科目学习指南和学校学科（专业）发展需要及个人实际情况选择——既可以在网上学习或参加继续教育基地面授学习，完成学习任务并计算学时，也可通过参加培训班、进修班、学术讲座、学术会议、函授、电化教育、远程教育和国（境）外进修以及到教学、科研、生产单位进行相关的继续教育实践活动等形式接受继续教育。

四、关于继续教育管理系统的注册问题

我省专业技术人员继续教育验证实行网上统一审核发证。专业技术人员参加继续教育培训的学习情况须真实准确地登记入“广东省专业技术人员继续教育管理系统（http://www.gdhrss.gov.cn/jxjy/，点击进入系统），只有通过系统审核确认完成继续教育任务，才能生成和打印继续教育证书。登记继续教育情况的前提是专业技术人员在“广东省专业技术人员继续教育管理系统”中进行“个人注册”。为免延误继续教育情况的登记与审核工作，请各单位务必通知尚未在“广东省专业技术人员继续教育管理系统”中完成“个人注册”的专业技术人员尽快登录上述网址，点击“继续教育证书”栏目下的“注册”选项（单位所在城市须选“广东省省直”，然后选择或搜索“广东技术师范学院”），正确填写身份证号码等基本信息，及早注册个人账号。专业技术人员学习结束后应登陆该网站及时申报学时记录，并上传相关附件证明材料，以便单位审核，各级部门认定。

五、关于培训学习登记和领取继续教育证书问题

专业技术人员参加施教机构培训、研修或者进修的，由施教机构或个人登记。到教学、科研、生产单位进行相关的继续教育实践活动和参加学术会议、学术讲座、学术访问的，由个人登记。参加远程教育的由个人登记。登记时需将相关证明（会议邀请函、培训结业证书等）扫描上传广东省专业技术人员继续教育管理系统。参加经省人社厅审定的网上学习系统学习，由管理系统自动登记。

经人社部门核准完成年度继续教育学习任务后，自行网上打印继续教育年度合格证书（并盖有广东省专业技术人员继续教育专用电子章）。

六、联系方式

联系人：杨肖尤      联系电话：38256620 

 

人事处

2014年5月13日